Mode d’emploi
Si pour trouver le bonheur, notre nature d’animal politique nous réclame d’œuvrer pour la Cité, en aucun cas pianoter sur son ordinateur ne saurait constituer une action politique authentique. Agir dans la Cité impose de rencontrer concrètement nos semblables pour tisser avec eux des liens d’amitié solides en travaillant ensemble pour le bien commun.
Comment commencer ? mais c’est très simple : contactez un ou deux amis, réunissez vous, puis travaillez à votre rythme les textes suivants.
La manière de créer et d’animer une cellule d’étude est décrite dans l’article Royalistes au travail !
Plus tard, quand les deux premiers cycles d’étude seront achevés, cette cellule pourra éclater et donner naissance à d’autres cellules.
Alors nous aurons accompli notre devoir politique et participé à la reconstruction de la France monarchique à laquelle nous conviait encore récemment le Roi Louis XX :
Notre chance n’est elle pas de posséder une tradition vieille de mille cinq cents ans sur laquelle notre pays est construit ? Tradition qui s’incarne dans une famille dont j’assume actuellement les devoirs. [1][…] je ne prétends à rien, je suis le chef de la maison de Bourbon en tant qu’aîné des Capétiens et des descendants de nos rois.
[…] Aujourd’hui, c’est à mon tour de transmettre, transmettre comme père, comme aîné, comme homme. Il faut être patient car le temps aide à se construire, mais aussi à construire. Le temps, c’est celui que Dieu donne à l’homme pour avancer. Je tiens à remercier toutes celles et tous ceux qui aujourd’hui sont nourris par une vision d’avenir, celle-là même qui a déjà bâti la France millénaire, et je leur dis d’avoir confiance.
[…] Aucun de nous ne peut connaître de quoi sera fait demain, en revanche, chacun peut aider par son attitude personnelle et familiale, sa démarche professionnelle, mais aussi sa prière à construire notre avenir commun. [2]
Année 2010
Premier cycle
Ce cycle a pour objet l’acquisition de connaissances générales de base sur les forces en présence et leurs fondements. On accordera la plus grande attention aux mots clés (en bleu sous le chapeau des articles).
Deuxième cycle
Approfondissons maintenant les notions du cycle précédent.
Troisième cycle
Quelques études plus universitaires permettront de parfaire cette formation légitimiste.
| TRADITION | MODERNITÉ |
|---|---|
| Modèles de la monarchie et de la démocratie. | |
| Qu’est-ce que la monarchie ? par Guy AUGÉ (1992) | Mécanisme des sociétés de pensée, par Augustin COCHIN |
| Sociétés non chrétiennes pré-révolutionnaires et droit naturel. | |
| Le Ta Hio, traité de politique et de morale naturelle, par Confucius (500 av. JC) | La Révolution française jugée par un contemporain musulman |
| Successeur légitime et intrigues orléanistes. | |
| Mémoire sur les droits de la maison d’Anjou à la couronne de France par Th. DERISSEYL (1885) | Les intrigues orléanistes à l’aube de la Révolution, par Sixte de BOURBON (1914) |
| Réalisme thomiste et idéalisme révolutionnaire. | |
| Saint Thomas d’Aquin ou la foi et la raison, par Guy AUGÉ (1974) | Origines idéologiques du génocide vendéen, par Gracchus BABEUF (1760-1797) |
| Le droit monarchique français. | |
| « Les trois lois fondamentales de la succession au trône » par Sixte de BOURBON (1914) | |
| Extraits de « La tradition monarchique » de Paul WATRIN (1876-1950) | |
Peu à peu le site viveleroy.fr ─ bibliothèque en ligne de l’UCLF ─ s’enrichit de nouveaux documents dont certains figureront probablement dans les programmes des prochaines années.
Vive le Roy